RPPM 1 dan 2 dan Bahan Materi Tema Rekreasi dan Kendaraan darat

Contoh RPPM Minggu 1 dan 2 Tema Rekreasi dan kendaraan Semester 2 Tahun Pelajaran 2018/2019.

RPPM 1 dan 2 dapat di download DI SINI

Bahan Materi Tema Rekreasi dan Kendaraan darat format DOC dapat di download DI SINI

PROGRAM SEMESTER 2 (PROSEM 2) PAUD

Di bawah ini contoh program semester 2 untuk PAUD usia 3-4 tahun. Format PROSEM mengacu pada Rubrik Penilian BAN PAUD yang memuat 6 unsur penilaian.

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2018/2019

SEMESTER II

NO	TEMA	SUB TEMA	STRATEGI PEMBELAJARAN	CAPAIAN ASPEK PERKEMBANGAN	EVALUASI PEMBELAJARAN	ALOKASI WAKTU
1	REKREASI DAN  KENDA RAAN	-  REKREASI PANTAI, GUNUNG, KEBUN BINATANG Manfaat rekreasi, mengenalkan tempat rekreasi dan perlengkapan dan tata tertib rekreasi -  KENDARAAN DARAT (mobil, bis, becak, sepeda, dokar, kereta) Manfaat, ciri dan bagian kendaraan, tempat pemberhentian dan nama pengendara -  KENDARAAN LAUT UDARA Manfaat, ciri dan bagian kendaraan, tempat pemberhentian dan nama pengendara - KENDARAAN UDARA Manfaat, ciri dan bagian kendaraan, tempat pemberhentian dan nama pengendara Puncak Tema : Membuat mobil-mobilan dari kardus	-     Bercakap-cakap, -     Pemberian tugas, -     Bercerita -     Bernyanyi	NAM - Bersyukur sebagai ciptaan Allah (1.2) - Mengenal dan melakukan kegiatan ibadah sehari-hari (3.1, 4.1) - mengenal ahlak mulia dengan melatih penggunaan 4 kata ajaib (maaf, permisi, tolong, terima kasih (3.2, 4,2) FM -  Memiliki perilaku yang mencerminkan hidup sehat (2.1) - Menggunakan anggota tubuh, mengembangkan MK dan MH (3.3, 4.3) - Terbiasa berperilaku sehat (mencuci tangan sebelum dan sesudah makan/kegiatan) (3.4-4.4) KOG - Mengetahui cara memecahkan masalah sehari-hari dan berperilaku  kreatif (3.5, 4.5) - Menyebutkan  nama/fungsi benda sekitar  (3.6, 4.6) - Mengenal lingkungan sosial (3.7-4.7) - Mengenal  lingkungan alam (3.8, 4.8) - Mengenal teknologi sederhana (3.9, 4.9) BAHASA - Memahami bahasa reseptif (3.10-4.10) - Keaksaraan awal (3.12-4.12) SOSEM - Percaya diri (2.5) - Disiplin/taat aturan (2.6) SENI - Mengenal karya dan aktifitas seni (3.15, 4.15)	-  Observasi dilakukan tiap hari, -  Portofolio/pencatatan perkembangan anak diamati pada tahapan menggunting, mewarnai dan balok, dikompilasi tiap bulan -  Catatan anekdot dengan mengamati dan mengevaluasi hasil pencapaian perkembangan anak -  Hasil karya -  Unjuk keja	4 Minggu Januari 2018

Contoh PROSEM 2 TA 2018/2019 format DOC secara komplit dapat di download DI SINI

PROSEM, RPPM dan RPPH format disesuaikan dengan Rubrik Akreditasi PAUD

Mengacu pada Rubrik Penilaian BAN PAUD, lampiran 3 berisi 3 variabel, teruarai dalam 8 butir indikator (butir 16-25)

16. Program PAUD memiliki Rencana Kegiatan Semester (RKS) yang memuat 5-6 dari 6 unsur sebagai berikut :

§ Tema bulanan,

§ Sub-tema,

§ Strategi pembelajaran,

§ Capaian aspek perkembangan,

§ Evaluasi pembelajaran bulanan,

§ Alokasi waktu

Contoh PROSEM semester 1 format DOC dapat dilihat DI SINI

17.   Program PAUD memiliki Rencana Kegiatan Mingguan (RKM) yang memuat ke-4 unsur sebagai berikut:

 Tujuan pembelajaran,

 Strategi pembelajaran,

 Materi pembelajaran,

 Alokasi waktu

       Contoh RPPM tema tanaman format DOC dapat dilihat DI SINI

18.    Program PAUD memiliki Rencana Kegiatan Harian (RKH) yang memuat 7-8 unsur sebagai berikut :

§ tanggal, bulan dan tahun penggunaan RKH,

§ tema/sub-tema,

§ alokasi waktu,

§ materi pembelajaran,

§ strategi pembelajaran,

§ APE

§ Sumber belajar di lingkungan,

§ Penilaian


Contoh RPPH tema tanaman (4 hari) format DOC dapat dilihat DI SINI 

RPPH tema Lingkungan (Rumah dan Sekolah)

Contoh RPPH ini disesuaikan dengan unsur yang ada di Rubrik Penilaian dari BAN PAUD
Program PAUD memiliki Rencana Kegiatan Harian (RKH) yang memuat 7-8 unsur sebagai berikut :
 tanggal, bulan dan tahun penggunaan RKH,
 tema/sub-tema,
 alokasi waktu,
 materi pembelajaran,
 strategi pembelajaran,
 APE
 Sumber belajar di lingkungan,
 Penilaian

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

                                PAUD ........................... TAHUN AJARAN 2018/2019

Hari, tanggal                                         :

Tema / subtema   / sub subtema            : Lingkungan/ Rumah / Bagian Rumah

Waktu                                                    : 08.00 - 10.00 WIB

Kelompok Usia                                     : 3-4 Tahun

Materi Kegiatan  : - Mulai meniru doa pendek;   - Lingkungan sosial

  - Teknologi sederhana;           - Bahasa reseptif, mendengarkan cerita sederhana

  - Mandiri,                               - Karya dan aktivitas seni, tepuk rumah

Materi Pembiasaan   : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan

       - Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan

       - Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan

       - Mencuci tangan sebelum dan sesudah makan.

Strategi Pembelajaran : Bercakap-cakap, pemberian tugas, bercerita

Alat dan bahan/APE   : Gambar rumah, APE rumah dari kerdus bekas, LKA gambar rumah dan               bagian-bagiannya, krayon, APE susun balok

Sumber belajar            : Lingkungan kelas

A. KEGIATAN PEMBUKA

1.       Berbaris, Berdoa dan salam, hafalan doa dan surat pendek, doa keluar rumah

2.       Senam sederhana, tepuk rumah, Apersepsi tentang bagian rumah (lantai, dinding, atap rumah, pintu dan jendela)

B. KEGIATAN INTI

1.       Menghubungkan garis lurus bagian dari rumah

2.       Menyusun balok bentuk rumah

C. ISTIRAHAT

Cuci tangan, doa mau makan, makan/minum  bekal, bermain bebas

D. KEGIATAN PENUTUP

1.       Bercakap-cakap mengenai kegiatan yang dilakukan hari ini, menginformasikan kegiatan untuk besok

2.       Berdoa dan pulang (penerapan SOP penutupan)

E. RENCANA PENILAIAN

Teknik penilaian : Evaluasi perkembangan harian, anekdot, hasil karya

Pengelola                                                             Guru Kelas

……….                                                                   ………….

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

                                PAUD ........................... TAHUN AJARAN 2018/2019

Hari, tanggal                                    :

Tema / subtema   / sub subtema       : Lingkungan / Sekolah/ Guru dan teman-teman

Waktu                                               : 08.00 - 10.00 WIB

Materi Kegiatan : - Melakukan sikap berdoa yang benar;       - Bahasa reseptif

  - Emosi : mandiri, menjalin kerjasana       - Mengenal lingkungan sosial/sekolah

  - Karya dan aktifitas seni, bersama teman-teman menyanyikan lagu mandiri

Materi Pembiasaan   : - Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan

       - Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan

       - Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan

       - Mencuci tangan sebelum dan sesudah makan.

Strategi Pembelajaran : Bercakap-cakap, pemberian tugas, bercerita

Alat dan bahan/APE   : Foto teman dan guru, buku polos, krayon

Sumber bahan             : Lingkungan sekolah

A. KEGIATAN PEMBUKA

1. Berbaris, Berdoa dan salam, hafalan doa dan surat pendek

2. Gerak dan lagu, Apersepsi tentang guru dan teman sekelas (nama, ciri khusus)

B. KEGIATAN INTI

1. Menyebutkan atau menunjuk nama dari foto guru dan teman-teman

2. Bermain kata berangkai

3. Membuat coretan bebas

C. ISTIRAHAT

Cuci tangan, doa mau makan, makan/minum  bekal, bermain bebas

D. KEGIATAN PENUTUP

1. Bercakap-cakap mengenai kegiatan yang dilakukan hari ini, menginformasikan kegiatan untuk besok

2. Berdoa dan pulang (penerapan SOP penutupan)

E. RENCANA PENILAIAN

     Teknik penilaian : Evaluasi perkembangan harian, anekdot, hasil karya

Mengetahui,

Pengelola                                                                           Guru Kelas

...............                                                                            ......................

RPPH Tema DIRIKU

Semester / Bulan / Minggu             :

Hari, tanggal                                   :  

Kelompok usia                               : 2 – 3 Tahun

Tema / subtema   / sub subtema       : Diri Sendiri / Identitas / Jenis Kelamin

Materi Kegiatan   : - Menirukan sikap berdoa

  - Menyebutkan identitas diri: nama, usia, jenis kelamin

  - Cara hidup sehat

  - Bahasa reseptif, menjawab pertanyaan sederhana

  - Karya dan aktivitas seni, lagu  “aku dan kamu”

Materi Pembiasaan   : - Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan

                                        - Sabar menunggu giliran, disiplin mengikuti aturan

  - Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan

  - Mencuci tangan sebelum dan sesudah makan.

Alat dan bahan         : Kartu gambar anak lelaki dan perempuan, LKA gambar anak perempuan dan lelaki, krayon

Tujuan                        : - Anak mampu meniru sikap berdoa

  - Anak mampu membedakan jenis kelamin Lk dan Pr

  - Anak mampu memiliki cara hidup sehat

  - Anak mampu memahami bahasa reseptif

  - Anak mampu melakukan aktivitas seni 

A. KEGIATAN PEMBUKA

1.       Berbaris

2.       Berdoa dan salam

3.       Berdiri jinjit

4.       Apersepsi tentang anak laki-laki dan perempuan (rambut dan pakaian yang digunakan)

B. KEGIATAN INTI

1.       Mengelompokkan gambar anak laki-laki dan permpuan

2.       Mewarnai gambar anak sesuai dengan jenis kelaminnya masing-masing

C. ISTIRAHAT

Cuci tangan, doa mau makan, makan/minum  bekal, bermain bebas

D. KEGIATAN PENUTUP

1.       Bercakap-cakap mengenai kegiatan yang dilakukan hari ini.

2.       Menginformasikan kegiatan untuk besok

3.       Berdoa dan pulang (penerapan SOP penutupan)

E. RENCANA PENILAIAN

1. Indikator Penilain

Aspek perkembgn	KD	Indikator
NAM
FM
Kognitif
Sosem
Bahasa
Seni

      2. Teknik penilaian : Evaluasi perkembangan harian, anekdot, hasil karya

Mengetahui,

Pengelola                                                                          Guru ………

Kegiatan main yang dapat dilakukan pada tema diriku sub tema identitas al:

1. Bermain kartu, mengelompokkan gambar laki-laki dan perempuan

2. Mewarnai gambar laki-laki dan permpuan

3. Membuat bingkai foto dengan menempel pola lingkaran dari kertas warna

4. menempel gambar robot

5. membuat es krim (kolase kertas, arsir dengan sikat gigi)

Contoh RPPH usia 2-3 Tahun beserta ragam main file DOC dapat didownload DI SINI